Bons desitjos per al 2011

Missatges de veu. Es necessiten auriculars o altaveus.

Saba


Maria Rosa


Alba


Lluís


Lucrecia


Jordi


Toni

Montse

Thelma

I tu, de què treballes?

O de què t'agradaria treballar?
Mira els oficis del dibuix i escriu en un comentari en què consisteix el treball de dues de les persones que surten.
Després explica de què t'agradaria treballar a tu i per què.

Teatre: El mètode Grönholm

El proper dijous un grup de l'escola fa una sortida al teatre. També hi van algunes persones de la nostra classe de català. Tindran una bona oportunitat per practicar, per sentir parlar i per gaudir d'una estona agradable i divertida.

L'obra que van a veure és El mètode Grönholm, de Jordi Galceran i dirigida per Sergi Belbel. Els actors i l'actriu que surten són coneguts per les seves intervencions a algunes sèries de televisió.

El muntatge retrata, en clau d'humor, i en alguns moments amb amargor, el radical procés de selecció d'una empresa multinacional, amb uns mètodes força peculiars.

Aquí tenim un petit vídeo de presentació de l'obra, per anar fent boca: Abans d'anar al teatre.

Es representa al Teatre Poliorama, situat a La Rambla, 115. Podem mirar la situació en el plànol de Barcelona tal com vam veure a una classe anterior.
També podem buscar quina és la millor combinació de transport públic per anar-hi des del nostre domicili, si entrem a la pàgina dels Transports Metropolitans de Barcelona.

Fixeu-vos bé i no us perdeu detall pequè ens ho explicareu la setamana que ve.

On vius?

Avui fem algunes activitats per aprendre a designar correctament els elements que formen part d'una adreça: noms de carrers, ciutats o pobles, nombres cardinals i ordinals, etc.

Després entrarem al plànol de Barcelona i buscarem la nostra adreça.

Per no perdre de vista el nostre blog, fem clic sobre l'enllaç amb el botó dret del ratolí i triem l'opció "Obre l'enllaç en una pestanya nova".

Plànol de Barcelona

A la pàgina del plànol de Barcelona escrivim la nostra adreça i la busquem fent clic al botó "Cerca".

A continuació, obrim l'apartat "Serveis sobre el plànol", a l'esquerra de la pantalla, marquem la casella de "Transports i serveis relacionats" i activem "Autobusos diürns" i "Metro".

Per seguir fent pràctiques, obriu els serveis de Sanitat i localitzeu el Centre d'Atenció Primària més proper al vostre domicili.

Escriviu un comentari explicant quins serveis hi ha més a prop de casa vostra.

Els nombres

Necessitem els nombres per fer moltes activitats al llarg del dia.

Per exemple, si anem a comprar, hem de comptar diners per pagar i també quina quantitat de fruita o de pa o d'arròs volem.

Per agafar el metro o l'autobús.
Per saber la data.
Per interpretar el rellotge.
I per moltes altres coses.

zero	onze	vint-i-un (una)	trenta-un (una)	cent un (una)
un, una	dotze	vint-i-dos (dues)	trenta-dos (dues)	cent dos (dues)
dos, dues	tretze	vint-i-tres	trenta-tres
tres	catorze	vint-i-quatre		dos-cents (dues-centes)
quatre	quinze	vint-i-cinc	quaranta
cinc	setze	vint-i-sis	cinquanta	tres-cents (tres-centes)
sis	disset	vint-i-set	seixanta
set	divuit	vint-i-vuit	setanta
vuit	dinou	vint-i-nou	vuitanta	mil
nou	vint	trenta	noranta	un milió
deu			cent	un bilió

Si vols saber com s'escriuen altres quantitats, pots utilitzar aquest enllaç:
Com s'escriuen els nombres en català?

Fes un comentari responent aquestes preguntes amb una frase cadascuna (escriu els nombres amb lletres):

Quin dia és avui?
Quants dies falten per al proper dimarts?
Quants dies han passat des de l'últim diumenge?
Quants anys tens?
A quina hora acaba la classe de català?
Quants germans i germanes tens?
Quants anys s'han de tenir per poder treure el permís de conduir?
Quants ordinadors hi ha a l'aula?

La tardor

Procedència de la imatge

Amb el canvi horari els dies es fan més curts, els arbres comencen a perdre fulles i aviat farà fred.
El cap de setmana passat molta gent va celebrar la castanyada, una festa de tardor.
I també en molts llocs es van fer festes de Halloween.

"Halloween està guanyant terreny a la castanyada"
Escriu un comentari amb la teva opinió sobre aquesta frase.

Llegeix aquesta endevinalla i escriu la solució en el mateix comentari:

Tres vestits m'has de llevar
abans d'arribar-me a la pell:
el primer punxant-te els dits;
el segon foc encenent,
i el tercer que és la camisa,
amb un punt me l'hauràs tret.

Presentacions

Després d'uns quants dies dedicats a buscar les paraules i les imatges adequades per què cadascú pugués definir la seva manera de ser o quines són les coses que li agraden, posem aquí algunes mostres dels treballs.

Per obrir-les, feu clic a sobre amb el botó dret del ratolí i trieu l'opció "Obre en una pestanya nova". Així sempre tindreu oberta la pàgina del Quadern d'aula.

Alba

Cecília

Jordi

Lucrecia

Montse

Saba

Thelma

Podeu escriure un comentari si us ha agradat aquesta activitat.

Estem fent una presentació

Amb les imatges que hem buscat a Internet i amb les frases que hem escrit per descriure com som, estem preparant una presentació.

Quan ho tinguem enllestit, li afegirem una mica de música.

Aquesta imatge està baixada de
Openphoto

Busquem imatges que ens agraden

Procedència de la imatge

Hi ha imatges que ens agraden pels seus colors, o perquè són paisatges bonics, o perquè representen alguna situació que ens recorda coses agradables.

A Internet hi ha milers d'imatges que es poden veure només fent clic. I algunes es poden descarregar perquè són lliures i gratuïtes, però n'hi ha d'altres que no.

Aquí tenim algunes pàgines web on es poden trobar moltes fotos classificades per temes i es poden descarregar.

Bancs d'imatges gratuïtes

Biblioteca de recursos educativos
Freefoto
Openphoto
Flicker

Entrant a qualsevol d'aquestes pàgines podeu buscar imatges que us agradin o que estiguin relacionades amb coses que vosaltres feu.
També és important indicar el lloc d'on hem tret les imatges. Això ho farem copiant l'adreça de la pàgina web.

Ara es tracta de seleccionar 10 imatges i descarregar-les a la vostra carpeta. Recordeu que la teniu dintre del grup Instrumental III dintre de la Unitat T.
Abans de començar a desar cap foto, prepareu una carpeta dintre de la de Català i poseu-li el nom Imatges. Aquí és on anireu desant les imatges que trobeu.

Per tant, la ruta per arribar serà la següent:

Unitat T > Instrumental III > Nom de cadascú > Català > Imatges

Com descarreguem una imatge?

En primer lloc, l'hem de buscar a alguna de les pàgines que hi ha més amunt.
Cada pàgina té la seva manera de classificar-les i de mostrar-les. Generalment, per veure les imatges en la mida completa els hem de fer clic a sobre.

Quan la tinguem seleccionada, fem clic a sobre amb el botó dret del ratolí i després amb el botó esquerre fem clic sobre l'opció "Anomena i desa la imatge..."
A continuació sortirà un quadre per buscar la carpeta.

Aquí haurem de seguir la ruta indicada més amunt. Li posem un nom a la imatge i polsem Desa.

Després continuem buscant més fotos i desant-les.

Aquestes imatges les combinarem amb les paraules que teniu escrites per descriure com sou.

No oblideu copiar les adreces de les pàgines on heu trobat les fotos. Obriu el document "Pràctica català 1", que vau crear l'últim dia, i enganxeu-les a continuació del que teniu escrit.

Quan hagiu acabat la descàrrega, escriviu aquí, al blog, un comentari explicant com ho heu fet i quina mena de fotos heu triat.

Practiquem

Visitarem la pàgina Vincles per practicar la comunicació en diferents situacions.

Abans de començar, ens fixarem en el funcionament de les activitats i buscarem les instruccions per anar seguint els passos de forma correcta.

Fem comentaris

Ara es tracta de fer un comentari al blog.

Què et suggereix aquesta imatge?
Què hi veus?
Què pot representar?
Creus que és una idea positiva o negativa?
Escriu algunes paraules que tinguin relació amb la imatge.

Segueix les instruccions que tens per afegir comentaris. I recorda, vés a poc a poc, rellegeix el que has escrit per comprovar que s'entén el que vols dir, procura escriure correctament, no ho donis per acabat fins que no estiguis segur o segura.
Apa, endavant.

Un nou curs

Després de les vacances i a punt de començar la tardor, tornem a l'escola.

Com que la majoria de vosaltres no coneixeu aquest blog, us el presento:

QUADERN D'AULA

És un acompanyant de la nostra classe.

Aquí posarem notícies, activitats, imatges, etc.

Ens ajudarà a aprendre i a compartir el que aprenem.

Per començar, us heu de presentar.
Feu clic aquí i responeu les preguntes que trobareu.

Can Masdeu

El dimarts 18 de maig vam fer una visita a Can Masdeu. És una casa ocupada que es troba a la serra de Collserola.
Aquí hi ha algunes de les coses que vam veure:



Escriu en un comentari el que vas veure durant la visita.

Aprenem vocabulari d'accions

Fem coses.

Quan ens llevem, ens dutxem, ens pentinem, ens vestim, esmorzem...
Durant tot el dia estem fent coses. I les coses que fem les expressem amb verbs.
Per repassar els que ja sabem i aprendre'n de nous, fem les activitats d'aquest
Vocabulari d'accions

Recomana un llibre

Al voltant del Dia del llibre, ens agrada saber les lectures que feu i també ens agrada que ens recomaneu llibres per llegir.

Algunes persones ja han fet les seves recomanacions, les podeu veure fent clic aquí i buscant la pàgina corresponent.

Després escriu un comentari parlant d'un llibre que t'hagi agradat.

La llegenda de Sant Jordi

Sant Jordi és considerat patró de Catalunya i un símbol de la cultura i les tradicions catalanes.

El nom de Jordi és un mot grec que vol dir el qui treballa la terra, llaurador o pagès.

Coneixes la llegenda de Sant Jordi?

Llegeix-la i després fes algunes de les activitats que trobaràs al final.

Per llegir la llegenda i veure les activitats, fes clic aquí.

S'acosta el dia del llibre

El proper divendres, dia de Sant Jordi, celebrem el Dia del Llibre. És un bon moment per pensar en els llibres que hem llegit i en els que ens agradaria llegir.

"Un llibre és com un jardí que es porta a la butxaca" (Proverbi àrab)

Mireu les activitats que es fan a l'escola: Dia del Llibre 2010

Com és l'ambient dels carrers de Barcelona el dia de Sant Jordi?

Font de la imatge: http://notesdediari.bloc.cat/gallery/3870/previews-med/3870-33364.jpg

Miguel Delibes

Miguel Delibes va morir el passat divendres, dia 12 de març, als 89 anys.
Havia nascut a Valladolid l'any 1920 i allà va viure tota la seva vida.

De jove va començar a treballar com a periodista al diari El Norte de Castilla.

Amb la seva primera novel·la va guanyar el Premi Nadal l'any 1947. El seu títol era La sombra del ciprés es alargada.
A partir de llavors es va dedicar a escriure i ens ha deixat una gran quantitat d'obres literàries. Als seus llibres trobem present la vida quotidiana, la natura, la caça i l'aversió a la guerra.

Era membre de la Real Academia Española des de l'any 1975.

Va rebre premis molt importants, com aquests:

• Premio Príncipe de Asturias de las Letras (1982)
• Premio Nacional de las Letras Españolas (1991)
• Premio Cervantes (1993)

Estava proposat per al Premi Nobel de Literatura per a l'any 2010.

Algunes de les seves obres:

• El camino
• Las ratas
• Cinco horas con Mario
• Los santos inocentes
• El hereje

S'han fet pel·lícules basades en les novel·les de Delibes. La més famosa és segurament Los santos inocentes.

Neu a Barcelona

Després d'uns dies sense activitat per malaltia, tornem a classe l'endemà d'una forta nevada a Barcelona.
Ahir, dilluns, 8 de març, Dia de la Dona Treballadora, ens va sorprendre la neu a partir de les 11 del matí. Primer, unes petites volves blanques feien pensar que la temperatura estava baixant. Després les volves es van fer més grans i anaven en totes direccions a causa del fort vent que bufava sobretot per la banda de la Ronda de Dalt.

Podeu explicar en un comentari on estàveu ahir a la tarda i si la neu us va impedir fer alguna cosa.

Uns quants exercicis de reforç

Per recordar les peces de vestir: La roba

Per repassar paraules conegudes: La classe

Per aprendre noves paraules: Els aliments

Dia de la truita

El dimecres de la setmana passada molta gent portava alguna cosa al cap.
Mireu quin goig que fem:

El dijous passat va ser el dia de la truita i vam fer un petit berenar.
La Carme va fer uns bunyols de taronja bonísssims.
La Paquita va portar una truita de patates també molt bona.
Hi havia patates fregides, olives, botifarra d'ou, galetes... refrescos i cava.


Ara fes clic a Comentaris i respon aquestes preguntes:
Qui està a la teva dreta i qui està a la teva esquerra a la foto?
Si no surts a la foto, escriu qui hi ha a la dreta i a l'esquerra del Guillem?

Continua la setmana del Carnestoltes

Recorda:


Dimecres, 10 de febrer
El dimecres, en arribar, una cosa al cap portaràs: gorros, cintes i diademes o mocadors vestiràs.

Dijous, 1 de febrer
El Dijous Gras i com l'escola aquest curs fa 30 anys, d'escolar et vestiràs. I tothom ha de venir a l'escola disfressat.

Així us ho mana el més gran, el més famós, el més bandarra de tots...

Ara fes un comentari amb tres frases:
1. El que vas portar de vermell el dilluns.
2. El que portes avui dimarts a la cara.
3. El que portaràs el dimecres al cap.

(No t'oblidis de consultar les instruccions per fer comentaris)

El Carnestoltes, el Rei dels Pocasoltes

Ja ha arribat el Rei de la disbauxa
i unes ordres ens ha donat.
Durant tota la setmana
les haureu de respectar.

Dilluns, 8 de febrer
El dilluns regnarà el vermell. Porta uns pantalons,
un jersei, un mocador, el que vulguis però vermell.

Dimarts, 9 de febrer
El dimarts la cara guarnida portaràs
plena de pigues o pintures, una carassa,
un nas o... unes simples ulleres.

T'has disfressat alguna vegada?
Escriu el nom d'alguna disfressa que t'hagi agradat, és igual encara que no l'hagis portat tu.

Les coses de casa 2

Continuem aprenent els noms de les habitacions i les coses relacionades amb la vivenda.
Aquí trobarem un petit joc per practicar amb el ratolí. Feu clic a La casa.

Després de passar per les diferents habitacions, heu de fer un comentari on escriureu tres coses que hagiu vist a la cuina i tres coses que hagiu vist a la sala d'estar.

Per fer el comentari, seguiu les instruccions que us vaig donar la setmana passada.

30 de gener - Dia Escolar de la Noviolència i la Pau

Pau
(Isabel Barriel)

Els canons, de neu.
Les pistoles, d'aigua.
Els soldadets, de plom.

Que totes les batalles
que les guerres i les pors
siguin a partir d'ara
caducats malsons.

Els canons, de neu.
Les pistoles, d'aigua.
Els soldadets, de plom.

Si t'ha agradat aquest poema, escriu tres versos que siguin un desig per la pau i contra la guerra i que comencin d'aquesta manera:

Les bombes,
Els uniformes,
Les bales,

Per fer-ho i que ho pugui veure tothom, afegeix un comentari, seguint els passos que tens a continuació:

1. Fes clic sobre la paraula Comentaris, que trobaràs una mica més avall. Apareixerà un quadre on pots escriure.
2. Escriu els tres versos, també pots escriure altres coses, si vols.
3. Fes clic sobre la fletxeta que hi ha just a sota del quadre, on posa "Comenta com: Selecciona perfil".
4. Tria Nom/URL i fes-li clic.
5. Escriu el teu nom i fes clic a Continua.
6. Fes clic a Comentari de l'entrada.
7. Ara hauràs de fer la Verificació de paraules. Escriu les lletres que veus, exactament les mateixes, i torna a fer clic a Comentari de l'entrada.
8. El teu comentari ja s'haurà afegit i tindràs un altre quadre per si vols escriure'n un de nou. Veuràs un petit missatge que diu: "S'ha publicat el comentari".
9. Fes clic al títol del blog Quadern d'aula, localitza el poema de la pau i fes clic a Comentaris.
10. Comprova si pots veure el teu comentari.
    

Coneguem coses de la casa

Com es diuen els diferents espais de la casa?
Quins mobles hi podem trobar?

Primer treballem amb el diccionari visual. Aneu a la pàgina 18 o 21, on veieu que comença La casa.

Després fem aquestes activitats:

La casa 1
La casa 2
La casa 3
La casa 4

Continuem amb la roba de vestir

Ara farem unes pràctiques per recordar les paraules que hem après i per aprendre'n de noves. Obrim la pàgina Paraules i després fem clic sobre el dibuixet que indica la roba de vestir:

Per no perdre la nostra pàgina del quader d'aula, quan obrim l'enllaç Paraules fem clic a sobre amb el botó dret del ratolí i triem "Obre l'enllaç en una pestanya nova". Així sempre podrem tornar aquí sense problemes.

També podem fer aquestes activitats. Recordeu, obriu cadascuna amb el botó dret del ratolí ("Obre l'enllaç en una pestanya nova") i després torneu aquí per obrir la següent:

L'emprovador. Activitat 2
L'emprovador. Activitat 3
Modes d'arreu. Activitat 1
Modes d'arreu. Activitat 3

Comencem el segon trimestre

Després de les vacances de Nadal, i en uns dies molt freds, tornem a iniciar les classes amb ganes d'aprendre moltes coses.

Hem començat l'any 2010, la segona dècada del segle XXI.
Els últims dies han estat els més freds en molt de temps.

Anem a fer unes activitats relacionades amb el temps:

Quin temps fa? 1
Quin temps fa? 2
Quin temps fa? 3

I ara recordem els noms de peces de roba i n'aprenem de noves:
Què ens posem?