dimarts, 16 de febrer del 2010

Uns quants exercicis de reforç

Per recordar les peces de vestir: La roba

Per repassar paraules conegudes: La classe

Per aprendre noves paraules: Els aliments

dijous, 11 de febrer del 2010

Dia de la truita

El dimecres de la setmana passada molta gent portava alguna cosa al cap.
Mireu quin goig que fem:

El dijous passat va ser el dia de la truita i vam fer un petit berenar.
La Carme va fer uns bunyols de taronja bonísssims.
La Paquita va portar una truita de patates també molt bona.
Hi havia patates fregides, olives, botifarra d'ou, galetes... refrescos i cava.


Ara fes clic a Comentaris i respon aquestes preguntes:
Qui està a la teva dreta i qui està a la teva esquerra a la foto?
Si no surts a la foto, escriu qui hi ha a la dreta i a l'esquerra del Guillem?

dijous, 4 de febrer del 2010

Continua la setmana del Carnestoltes


Recorda:


Dimecres, 10 de febrer
El dimecres, en arribar, una cosa al cap portaràs:
gorros, cintes i diademes o mocadors vestiràs.

Dijous, 1 de febrer
El Dijous Gras i com l'escola aquest curs fa 30 anys
, d'escolar et vestiràs. I tothom ha de venir a l'escola disfressat.

Així us ho mana el més gran, el més famós, el més bandarra de tots...

Ara fes un comentari amb tres frases:
1. El que vas portar de vermell el dilluns.

2. El que portes avui dimarts a la cara.

3. El que portaràs el dimecres al cap.


(No t'oblidis de consultar les instruccions per fer comentaris)

El Carnestoltes, el Rei dels Pocasoltes




Ja ha arribat el Rei de la disbauxa

i unes ordres ens ha donat.
Durant tota la setmana
les haureu de respectar.



Dilluns, 8 de febrer
El dilluns regnarà el vermell. Porta uns pantalons,
un jersei, un mocador, el que vulguis però vermell.

Dimarts, 9 de febrer
El dimarts la cara guarnida portaràs
plena de pigues o pintures, una carassa,
un nas o... unes simples ulleres.


T'has disfressat alguna vegada?
Escriu el nom d'alguna disfressa que t'hagi agradat, és igual encara que no l'hagis portat tu.

dimarts, 2 de febrer del 2010

Les coses de casa 2


Continuem aprenent els noms de les habitacions i les coses relacionades amb la vivenda.
Aquí trobarem un petit joc per practicar amb el ratolí. Feu clic a La casa.

Després de passar per les diferents habitacions, heu de fer un comentari on escriureu tres coses que hagiu vist a la cuina i tres coses que hagiu vist a la sala d'estar.

Per fer el comentari, seguiu les instruccions que us vaig donar la setmana passada.

dijous, 28 de gener del 2010

30 de gener - Dia Escolar de la Noviolència i la Pau


Pau
(Isabel Barriel)

Els canons, de neu.
Les pistoles, d'aigua.
Els soldadets, de plom.

Que totes les batalles
que les guerres i les pors
siguin a partir d'ara
caducats malsons.

Els canons, de neu.
Les pistoles, d'aigua.
Els soldadets, de plom.

Si t'ha agradat aquest poema, escriu tres versos que siguin un desig per la pau i contra la guerra i que comencin d'aquesta manera:

Les bombes,
Els uniformes,
Les bales,


Per fer-ho i que ho pugui veure tothom, afegeix un comentari, seguint els passos que tens a continuació:
  1. Fes clic sobre la paraula Comentaris, que trobaràs una mica més avall. Apareixerà un quadre on pots escriure.
  2. Escriu els tres versos, també pots escriure altres coses, si vols.
  3. Fes clic sobre la fletxeta que hi ha just a sota del quadre, on posa "Comenta com: Selecciona perfil".
  4. Tria Nom/URL i fes-li clic.
  5. Escriu el teu nom i fes clic a Continua.
  6. Fes clic a Comentari de l'entrada.
  7. Ara hauràs de fer la Verificació de paraules. Escriu les lletres que veus, exactament les mateixes, i torna a fer clic a Comentari de l'entrada.
  8. El teu comentari ja s'haurà afegit i tindràs un altre quadre per si vols escriure'n un de nou. Veuràs un petit missatge que diu: "S'ha publicat el comentari".
  9. Fes clic al títol del blog Quadern d'aula, localitza el poema de la pau i fes clic a Comentaris.
  10. Comprova si pots veure el teu comentari.

dimarts, 26 de gener del 2010

Coneguem coses de la casa


Com es diuen els diferents espais de la casa?
Quins mobles hi podem trobar?

Primer treballem amb el diccionari visual. Aneu a la pàgina 18 o 21, on veieu que comença La casa.

Després fem aquestes activitats:

La casa 1
La casa 2
La casa 3
La casa 4